一场其乐融融(róng )的同学聚会,拨(bō )动(🔼)了(le )童年(🕋)时埋在(zài )一群人心中的刺,而老师(shī )当(dāng )年(nián )(🐉)对学生无意间(🗼)造成(chéng )的(de )伤(😧)害,产生(shēng )了令他无法(fǎ )(🌗)估量的(de )蝴蝶(🚤)效(🖲)应(⚫)。随着(🔸)剧情和(hé )人物的(🎡)回溯和反思,旨在探讨童年(nián )教育的(🛺)成(chéng )败得失和哲(😚)学(🍮)思考(kǎo ),以及(🖍)对(🚑)于残酷童年阴影的内心和解与救赎。
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